今天是
武汉市 黄石市 襄阳市 宜昌市 十堰市 荆州市 鄂州市 荆门市 黄冈市 孝感市 咸宁市 随州市 恩施土家族苗族自治州 仙桃市 潜江市 天门市 神农架林区
网站logo

守望大山孩子的希望——记“全国青年五四奖章”获得者方荣

来源:黄冈日报  日期:2020-05-09   编辑:赵雯   字号:TT

分享到:

摘要:4月28日,第24届“中国青年五四奖章”评选结果揭晓,罗田希望小学校长方荣被授予“中国青年五四奖章”。

4月28日,第24届“中国青年五四奖章”评选结果揭晓,罗田希望小学校长方荣被授予“中国青年五四奖章”。

“总书记好!我是方荣,来自大别山革命老区湖北省黄冈市罗田县希望小学。” 2019年3月18日,方荣作为湖北省小学思政课教师代表,参加全国学校思想政治理论课教师座谈会,并受到习近平总书记的亲切接见。

这是方荣一生最难忘的回忆。从北京归来后,学生听说方荣受到习近平总书记的接见,一个个脸上写满惊讶与激动。“那一阵子,我明显感觉到学生学习劲头十足。”方荣回忆说。

20200430085508738_s_副本

创新课堂 教书育人

小学思政课怎么上才有趣又有意义?这曾是一道难题。两年前,担任校长的方荣带头当起了专职思政课教师,积极探索小学思政课的另一种上课方式。在立足教材的基础上,方荣常常会采用灵活的上课形式,并拓展许多体验式活动,注重学习过程中的自主获得,让学生真正融入课堂学习。

在教学《妈妈多爱我》一课时,方荣让学生把塞得鼓鼓的书包背在胸前,对学生发出指令:“妈妈的鞋带散了,要系鞋带了”“公交车来了,妈妈要上车了”“妈妈口渴了要喝水”“妈妈现在累了,想要躺下来休息”……在一系列的动作体验中,学生纷纷感慨妈妈怀胎十月的困难与艰辛,体会到母爱的不易。这样的情景剧经常出现在方荣的课堂上。

从课内延伸到课外,方荣不断拓宽思政课的教学方式,将思政课堂搬到校外。

干旱季节,方荣组织学生到田野里帮助农民除草、浇水,体验庄稼人的辛苦和劳动的乐趣。在每年学雷锋日,她带领学生到福利院帮助老人打扫房间、叠被子,给老人包饺子,与他们促膝谈心,学生学会了敬老怜弱、关爱他人。清明节时,方荣组织学生去烈士陵园扫墓,给学生讲革命先烈为祖国为人民抛头颅洒热血的感人事迹……

在体验中学,在“玩”中学。这样的思政课,学生自然喜欢。方荣每次一走进教室,学生总是欢呼一片……

勇挑重担 无怨无悔

在希望小学工作的11年中,方荣曾连续5年担任六年级毕业班班主任及数学教学工作,现在她带遍了小学所有的课程,还兼任过学校少先队辅导员、教研组长、女生宿舍管理员等工作。由于学校年轻老师少,方荣常常要加班加点处理繁杂的工作任务。

2014年,方荣做母亲了,产假才休了两个月,学校临时顶替她的一名老师因急事不能继续代课。想到孩子们即将毕业,她把还在襁褓中的孩子丢给母亲,回到了学校。当方荣回到熟悉的教室、踏上讲台时,学生给予她热情的拥抱和欢呼,教室里的掌声久久未息……那一刻,她热泪盈眶。

如今,方荣已是两个孩子的妈妈,却经常一周都不能回家看一眼孩子。对于儿女,她心中满是愧疚。

希望小学留守儿童占了百分之六十,还是寄宿制学校,每天除了上课,她还要给学生打饭、送路队、查寝,当起了留守儿童的全职“妈妈”。

希望小学下辖翁家湾与松子关两所教学点,距离希望小学都有10多公里,因教学点的老师年龄大没法上英语课,方荣除了担任本校课程以外,还每周三、周四还要去两所教学点上英语课。

去教学点的山路崎岖,晴天一路灰尘,雨天满是泥泞。为了方便送教,参加工作第二年,方荣在月工资仅有1000元的时候,花去半年的工资买了一辆摩托车,从此风雨无阻……

有一年冬天,在离松子关教学点还有2公里的一个坡道处,因路面湿滑结冰,摩托车失控,方荣连人带车摔在路边的山沟里。她挣扎着爬起来,强忍疼痛,在一个村民的帮助下,硬是推着沉重的车子,一步一步赶到了教学点。

教学点的孩子对英语学习的兴趣很高。每到送教的日子,20多个孩子一起趴在教室外的阳台上望着外面的马路,只要看到方荣骑着摩托车进了校园,孩子们便兴奋地跑过去喊着:“耶!英语老师来了!”有时候孩子们还会手工制作一些爱心折纸、绘画作品送给她,有的还会从山上摘来野花插进杯子,放在方荣的讲台上……

不忘初心 默默坚守

全国模范教师、希望工程园丁奖、湖北青年五四奖章……每一项荣誉的背后,都是方荣实实在在的艰辛付出。

11年前,方荣从麻城师范学校毕业后,按照当时的分配方案,她原本可以到镇上的学校,不仅离家更近,工作条件也更好。但她主动跟当地教育组提出回到大别山腹地的母校——罗田县希望小学。

学校地处偏远,距离县城70多公里,周围都是崇山峻岭。那时候,通往学校的路还是坑坑洼洼的沙土路,学校也没有接入网线,只有一台“方正”牌老式电脑。学校里都是50岁以上的老年教师。在别人眼里,这不是年轻人待的地方。

对这所学校,方荣有着特殊的感情。儿时的她,家境贫寒,几度面临辍学;在这里,她受到过“希望工程”的帮助,才得以顺利完成学业。她决心通过自己的努力让这里发生一些改变。

在她的努力下,学校获得湖北希望工程项目支持,先后建成第一间快乐音乐教室、第一家希望厨房,学校有了自己的音乐教学设备、厨房设备。她联系华中师范大学等20多所高校200多名大学生志愿者来学校开展艺术教育,联系社会爱心人士给1000多名贫困学生进行爱心帮扶。

11年来,希望小学从原先的土操场、砖瓦平房到如今建起了几栋教学楼,兴建了塑胶操场,每年身边的年轻教师来了又走、走了又来,只有方荣依旧坚守在这座大山之中,陪着孩子们一起成长。同学的妈妈劝她也进城,她说:“学校现在严重缺老师,如果我也走了,这些孩子们可怎么办呢?”

2018年,方荣担任校长。她经常与年轻教师促膝谈心,分享自己的心路历程和成长经历,鼓励他们扎根山区,传好希望工程的接力棒。她和老师们一起探索农村素质教育与传统文化教育,想出各种教学妙招,带领学生一边读古诗一边跳“古诗操”。

11年里,方荣见证着希望小学从200多名师生发展到600多名师生。有20多名学子毕业后进入高校深造。现在,更多的年轻教师加入到乡村教师队伍,给大山里的孩子带来了希望之光,他们铭记着习近平总书记的嘱托,立志“在学生幼小的心灵里播下真善美的种子,帮助学生系好人生第一粒扣子。”(黄冈日报通讯员 潘拯 黄小青)